El flujo de un examen es como un mapa de carreteras con diferentes rutas y paradas que puedes hacer para llegar a tu destino. Es posible que quieras incluir varios componentes en tus sesiones de examen, como un código de honor, notas de entrada o evaluaciones. El flujo de examen también determina la duración de la grabación de una sesión de examen, junto con la cantidad de tiempo que se otorga para las actividades de evaluación posteriores al encuentro. El flujo de examen combina todos estos componentes y configuraciones en un conjunto de instrucciones para el sistema, de modo que cada sesión de examen que utilice ese flujo de examen se desarrolle de manera fluida y uniforme para todos los participantes.

Tenga en cuenta que en los flujos controlados por estudiantes o administradores, los participantes pueden avanzar antes de que se acabe el tiempo. Sin embargo, en los flujos controlados por el sistema, los participantes deben permanecer en la fase hasta que se acabe el tiempo.

Cosas que debes saber antes de empezar

• Al editar un flujo de examen configurado previamente en una sala de exámenes, es importante actualizar la interfaz de control después de realizar las modificaciones y antes de ejecutar la sesión. El sistema le avisará con un recordatorio si realiza modificaciones.
• No se puede editar un flujo de examen asociado a un escenario si ese escenario se está utilizando activamente para capturar una sesión de examen. Una vez que se haya completado la sesión activa, se pueden realizar modificaciones en el flujo de examen.

Crear un flujo de examen

Para configurar un flujo de examen, primero deberá hacer clic en el curso en el que desea trabajar. Desde allí, siga estos pasos.

1. Dentro del área Currículo , haga clic en Agregar nuevo escenario .

2. Ingrese un título (esto es obligatorio), una descripción general y objetivos de aprendizaje (opcional).

3. Seleccione Paciente estandarizado .

4. Seleccione la configuración del flujo de su examen.

• Estados de examen de avance
  • Impulsado por el supervisor o el estudiante : permite que el avance de fase sea impulsado por la acción del supervisor en la interfaz de control y/o la acción del estudiante en la interfaz del examen del alumno.
  • Sistema automatizado : haga clic aquí para obtener más información sobre los flujos de exámenes automatizados del sistema
• Configuración de audio y usuario
  • Anuncios de audio : los anuncios de audio permiten a los miembros del cuerpo docente configurar anuncios de texto a voz que se reproducen desde la estación de trabajo del alumno o del paciente para brindar información (“le queda 1 minuto)” o para solicitar una acción (“envíe sus evaluaciones”) durante una sesión de exámenes.
  • Permitir múltiples usuarios : permite que varios estudiantes inicien sesión en una única sala/interfaz de examen, de modo que cualquier sesión de examen capturada que utilice este flujo/escenario de examen se pueda asociar con uno o más estudiantes (cuando corresponda).
• Fases del examen
  • Código de honor : permite aceptar o estar de acuerdo con el código de honor institucional requerido después de iniciar sesión y antes de avanzar en la sesión de exámenes.
  • Nota de la puerta : generalmente contiene información sobre el encuentro o instrucciones antes de ingresar a la habitación. Los alumnos tendrán 1 hora para completar esta fase.
  • EMR – Historias clínicas electrónicas. Para obtener más información sobre EMR, haga clic aquí . Los alumnos tendrán 1 hora para completar esta fase.
  • Encuentro : período de examen en el que el alumno y el paciente estandarizado interactúan directamente. Esta es una fase de examen grabada, durante la cual se puede presentar un EMR al alumno en la interfaz de examen del paciente. Los alumnos tendrán 4 horas para completar esta fase.
  • Post-Encuentro : Fase de reflexión posterior al encuentro que permite que los participantes, ya sean estudiantes o pacientes (o ambos), completen una evaluación. Los puntajes se atribuirán al participante en la sesión de examen. Los estudiantes tendrán 1 hora para completar esta fase.

5. Haga clic en Guardar para guardar el flujo del examen.

Nota: Al editar un flujo de examen ya creado, todos los componentes del examen se expandirán.

Crear un flujo de examen con seguimiento

Al crear un flujo de examen con seguimiento, al hacer clic en + Agregar seguimiento se creará un nuevo conjunto de componentes de seguimiento para configurar . Al realizar esta acción, también se contraerán automáticamente todos los componentes de examen previamente seleccionados del bloque inicial, lo que garantiza que no perderá las selecciones de componentes de examen configuradas previamente.

Una vez que haya creado y guardado su examen y haya agregado un seguimiento (opcional), verá la configuración del flujo del examen que se utilizó para crear el flujo del examen en la página de inicio del escenario.