강의실 내 교수 평가를 통해 교육 담당자는 표준화 환자(SP)가 참여하는 시험에 직접 참관할 수 있습니다. 이는 특히 유방 또는 골반 검사와 같이 녹화가 금지되거나 감독 및 안전을 위해 교수의 참관이 필요한 민감한 절차에 유용합니다.

강의실 내 교수 평가의 목적

객실 내 평가는 다음과 같은 네 가지 주요 기능을 수행합니다.

현장 평가를 통해 교수진은 SP(표준화 환자)의 컴퓨터 화면에 표시되는 평가 도구를 사용하여 실시간 피드백을 제공할 수 있습니다. 이를 통해 필요한 경우 즉각적인 교육적 개입이 가능합니다.

교수진의 사용 편의성: 교수진은 SP(표준화 환자)처럼 강의실에 배정되며, 시스템에 별도로 로그인할 필요가 없습니다. SP의 인터페이스를 사용하여 평가를 진행할 수 있습니다.

보안 및 안전 측면에서 교수진의 존재는 추가적인 보호 장치를 제공하여 부정행위의 위험을 줄이고 SP(임상 실습생)와 학생 모두에게 더욱 안전한 환경을 보장합니다.

새로운 활동 활성화: 교수 평가 시스템을 통해 민감한 시험 내용을 녹화할 필요가 없어지므로 개인 정보 보호를 유지하면서 평가를 진행할 수 있습니다.

시작하기 전에

다음은 중요한 설정 고려 사항입니다.

• 교수진은 해당 시나리오가 포함된 강좌의 강좌 기여자 로 지정되어야 합니다.
• SP의 컴퓨터는 교수진이 평가 목적으로 사용하며, SP는 시험 중 컴퓨터를 조작하지 않습니다.
• 관리자는 제어 인터페이스에서 객실 설정 중에 객실 내 평가자를 정의 해야 합니다 .
• 일단 할당되면 해당 교수진만 SP 인터페이스를 사용할 수 있습니다.
• 인터페이스 독점성을 유지하기 위해 다른 도구(예: SP 평가, Exam EMR)는 진료실에서 비활성화됩니다.
• 순환식 일정을 사용하는 경우 시스템에서 객실 평가자를 지정하라는 메시지가 표시됩니다. 평가자가 지정되지 않으면 객실 준비가 완료되지 않습니다.
• SP 인터페이스에서는 한 번에 하나의 평가 유형 만 활성화할 수 있습니다.

교실 내 교수 평가 생성

여기서는 교수진이 직접 평가하는 표준화 환자 시나리오를 만드는 방법을 살펴보겠습니다.

1. 수강할 과목을 선택하세요.
2. '새 시나리오 추가'를 클릭하세요.
3. [새로 만들기]를 선택한 다음 시나리오 제목을 입력합니다.
4. 표준화된 환자를 선택하고 필수 항목을 작성하십시오.
5. 객실 내 평가 스위치를 켜세요.
6. 저장 버튼 을 클릭하세요.

토글이 비활성화된 경우:

• SP 사후 평가가 활성화되어 있는지 확인하고 비활성화하십시오.
• 활성화된 시험 EMR 평가가 있는지 확인하고 비활성화하십시오.

제어 인터페이스

제어 인터페이스에는 세 명의 참가자가 표시됩니다.

• SP
• 학생
• 객실 내 평가자

객실 내 평가자 옵션은 해당 옵션이 필요한 시나리오를 선택하지 않는 한 비활성화됩니다.

객실 목록 및 배치도

• 객실 평가 도구는 객실 목록 과 객실 배치도 모두에 표시됩니다.
• 열 선택기를 사용하여 '객실 평가자' 열의 표시 여부를 전환할 수 있습니다.

순환 근무표

순환 근무제를 사용할 때:

• 선택한 시나리오에 필요한 경우 객실 내 평가 옵션이 표시됩니다.
• 강의실 구성을 완료하려면 교수 평가자를 지정해야 합니다.

강의실 내 교수 평가가 향상시키는 요소:

• 실시간 피드백
• 보안 및 감독
• 민감한 검사에 대한 개인정보 보호
• 시스템 로그인 없이 교수진 참여

SimCapture 교수진을 강의실 평가자로 지정하고 그에 맞춰 시나리오를 구성함으로써 안전하고 효율적이며 유연한 평가 프로세스를 보장합니다.